3年生が理科の学習で、「糸電話」を使って音がどのように伝わるか実験をしました。

「はなれているのに紙コップから声が聞こえる！」 「糸が音をつたえているのかな。」

話しているときに、糸にそっとふれたり糸をつまんだり、そして、糸をたるませたりといろいろ試してみる子どもたち。

「糸がふるえている！」 「糸をつまんだら声が聞こえなくなった！」

音のが伝わるときのようすを、とても楽しそうに学ぶ3年生の子どもたちでした。

3月2日(月)に、児童集会がありました。全校のつながりを深めてあたたかい学校にしたいと、運営委員会が「きずなを深めよう集会」を企画してくれました。

たてわり班ごとに集まって、ペアや班のメンバー全員で「言葉あつめゲーム」をしたり‥

全校のみんなで「じゃんけんゲーム」をしたり‥、体育館内は大盛り上がりでした！

そして、お昼休みにはたてわり班遊びをしました。6年生が、班のメンバーみんなが仲良く楽しく遊べるように内容を考えてくれました。

どの班も笑顔いっぱい、大きな歓声！学年をこえて全校でつながりを深める時間となりました。

2年生は、算数の学習で、竹ひごとねんど玉を使ってさいころの形をつくりました。

「ひごとねんど玉はいくつずついるのかな。」 「ひごの長さはどうすればいいの。」工作用紙でさいころの形をつくったことを思い出しながら、友だちと相談しながらつくる子どもたち。

形がくずれないように、ねんど玉を大きく丸めて組み立てていきました。

同じ長さのひごが12本と、ねんど玉が8こあると、さいころの形ができることが分かった2年生の子どもたちでした。

３年生が図工で、「ぬのでえがくと」に挑戦しています。色や模様・さわり心地がいいなと思った布を選んで、並べたり重ねたりしながら画用紙に貼り付けていきました。

「ここに重ねるとどうなるかな？」「布の模様をこのままつかってみよう！」…布の位置や置き方をためしながら、少しずつイメージを広げて作品を仕上げていく子どもたち。

布で描くことを楽しみながら、すてきな作品ができあがりましたね！

今日は１日中雨で、子どもたちは運動場で遊べませんでした。渡り廊下の２階に赤旗が掲げてある日は、運動場が使えません。残念そうに外を眺める子どもたちですが‥雨の日の休み時間は、学年ごとに体育館が使える割り当てがあります。

今日の業間休み(すこやかタイム)は、1年生の子どもたちが、一人一人ボールを使って遊んだり、みんなでドッジボールをしたりして休み時間を楽しんでいました。

そして、お昼休みには、5年生の子どもたちがバスケットボールやドッジボールを楽しんでいました。

雨の日も、元気いっぱい楽しそうに遊ぶ子どもたちでした。

2月20日(金)、来年度入学する子どもたちを迎えて体験入学を実施しました。

オープニングでは、来年度最高学年となる5年生から、「わたしたちがいるから安心してください！」と頼もしい言葉が聞かれました。

5年生は3つの班に分かれて、校舎内をくまなく案内していきました。途中、クイズやゲームを用意して、来年度の新1年生が楽しみながら校舎を回れるように工夫しました。

1年生教室の前に来ると、手作りのプレゼントが用意してありました。

「山さきみなみ小学校へようこそ」などなど、1年生が書いたメッセージカード付きです。みんなひとつずつプレゼントをもらってとても嬉しそうでした。

1年生のみんな、ありがとう！

学習しているようすも見てもらった1年生…少し緊張した様子でしたが、しっかり授業を受けている態度やその顔つきからは、立派な2年生になるんだという自覚が感じられました。

新1年生になるみなさん、4月に会えるのを楽しみに待っていますね。

2年生が図工で、シール版画に挑戦しました。子どもたちは、森、街、宇宙‥など好きな世界をイメージし、シールにいろいろな絵を描きました。その絵をはさみで切り取って、台紙に貼り付けていきます。

そこにローラーで色をのせ、またその上からシールを貼って色をのせていきます。それを何回か繰り返して…

さいごに、シールをはがしてシール版画の完成です！

実は、どんな作品になるかは、シールをはがしてみないとわかりません。ドキドキ・ワクワクしながらシール版画を仕上げた2年生の子どもたち… すてきな作品が完成しましたね！

小学校玄関に生けてくださったロウバイが、黄色の花を咲かせました。地域の方がお花を生けてくださった2月はじめには、まだまだつぼみは固く閉じたままでしたが、日中の暖かさに誘われて開花したようです。

甘い香りがする花で、通りかかった子どもたちも匂いを感じとってくれていることでしょう。春がもうすぐやってきそうな気がします！

3年生が体育の時間に、プレルボールをしています。プレルボールとは、ボールをバウンドさせて決められた回数内でパスしたり、相手コートに返球したりして、得点を競い合うゲームです。

子どもたちは、ボールをバウンドさせたり、友だちとラリーを続けたりして、ボール操作や動き方に慣れる練習をしていました。

普段しない動作に苦戦する3年生の子どもたち…うまく返球できなくて苦労しながらも、楽しそうに工夫して練習に取り組んでいました！

図書委員の子どもたちが、お昼休みに紙芝居の読み聞かせをしています。

図書室に集まった子どもたちは、静かに耳を傾けお話の世界に引き込まれていました。

紙芝居の読み聞かせは、ひとりでも多くの人に図書室へ来てもらって本に親しんでもらえるように始めたものです。図書委員会のみなさん、回を重ねるごとに、とっても上手に紙芝居の読み聞かせができるようになってきましたね！