学校ブログ

4年生は国語の時間に、調べたことをわかりやすく伝えるという学習に取り組んでいます。

子どもたちは「調べて話そう、生活調査隊」と名付けて、グループにわかれて全校児童に生活アンケートを実施しました。

今回は、タブレットのアンケート機能を使って、みんなにアンケートをとりました。

  

 

  

「ここからアンケートにこたえてね。」下級生にもていねいに分かりやすく伝える4年生の子どもたち。アンケートの内容は、「下校後は何をしていますか。」 「好きなのもは何ですか。」 「中学生になって楽しみにしていることは何ですか。」 など、それぞれの学年に応じてさまざま。

 

さあ、次はアンケート結果を整理して、自分たちが調べたことを発表します!どんなアンケート結果が出てくるのか楽しみですね。

4年生は国語の時間に、調べたことをわかりやすく伝えるという学習に取り組んでいます。 子どもたちは「調べて話そう、生活調査隊」と名付けて、グループにわかれて全校児童に生活アンケートを実施しました。 今回は、タブレットのアンケート機能を使って、みんなにアンケートをとりました。   「ここからアンケートにこたえてね。」下級生にもていねいに分かりやすく伝える4年生の子どもたち。アンケートの内容は、「下校後は何をしていますか。」 「好きなのもは何ですか。」 「中学生になって楽しみにしていることは何ですか。」 など、それぞれの学年に応じてさまざま。 さあ、次はアンケート結果を整理して、自分たちが調べたことを発表します!どんなアンケート結果が出てくるのか楽しみですね。
3月5日(木)、6年生が卒業写真の撮影をしました。天候にも恵まれて晴天の中、運動場で撮影することができました。   卒業までの登校日数も残りわずかですが、たくさんの思い出を残してくれればと思います。
3月4日(水)は、今年度最後のクラブ活動でした。来年度からクラブに参加する3年生が、クラブ活動を見学しました。     どのクラブも、上級生がリーダーシップを発揮しながら、みんなとても楽しそうに活動しているのを見て、目を輝かせる3年生の子どもたち… 4年生になったらどのクラブに入ろうかと、今から楽しみにしているようです。
3年生が理科の学習で、「糸電話」を使って音がどのように伝わるか実験をしました。 「はなれているのに紙コップから声が聞こえる!」 「糸が音をつたえているのかな。」 話しているときに、糸にそっとふれたり糸をつまんだり、そして、糸をたるませたりといろいろ試してみる子どもたち。 「糸がふるえている!」 「糸をつまんだら声が聞こえなくなった!」 音のが伝わるときのようすを、とても楽しそうに学ぶ3年生の子どもたちでした。
3月2日(月)に、児童集会がありました。全校のつながりを深めてあたたかい学校にしたいと、運営委員会が「きずなを深めよう集会」を企画してくれました。 たてわり班ごとに集まって、ペアや班のメンバー全員で「言葉あつめゲーム」をしたり‥   全校のみんなで「じゃんけんゲーム」をしたり‥、体育館内は大盛り上がりでした! そして、お昼休みにはたてわり班遊びをしました。6年生が、班のメンバーみんなが仲良く楽しく遊べるように内容を考えてくれました。 どの班も笑顔いっぱい、大きな歓声!学年をこえて全校でつながりを深める時間となりました。
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